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生成性教学视域下高中数学教学设计策略
生成性教学视域下高中数学教学设计策略
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摘要：
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高中数学教学中生成性教学的构建策略
生成性教学
课堂氛围
弹性情境
高中数学课堂生成性教学浅谈
高中数学
生成性课堂
特点
策略
探究
高中数学生成性课堂的构建策略
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浅析高中数学生成性课堂的构建策略
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生成性课堂
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文献信息
| 篇名 | 生成性教学视域下高中数学教学设计策略 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | 科学思想方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 95 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1841字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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