浅谈初中物理教学中如何创设情境

• 作者: 田卫新
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中物理 情境
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

初中物理课程是初中阶段的必修课程,学好这门课程,对初中生的长远发展影响深远,然而,初中物理知识比较零碎,定律多、概念多,很多学生为此存在畏难心理,针对这种情况,初中物理教师在教学过程中可以尝试引入情景教学法,为学生营造良好的教学情境,放松学生的心理,使他们感受到物理知识的趣味性,从而事半功倍地学习物理知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田卫新		1	0	0.0	0.0