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摘要:
网络等媒体具有传播容量大、速度快、范围广,双向交互作用性强等特点,是现代学校教育教学不可缺少的工具,网络媒体与学校生物教学活动的整合,既能激发学生参与生物教学的兴趣,培养学生的信息素养,又能提高生物教学活动的效率,值得推广.
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生物学科
课外活动
能力培养
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初中生物
课外活动
筛选
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初中生物
课外活动
科学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于网络环境开展生物课外活动的探究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 网络 生物 课外活动
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文华 6 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
生物
课外活动
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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