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摘要:
人类已进入信息社会,我们正面临世界新科技的挑战,为培养二十一世纪的新型人才,探索培养全面发展未来人才的新型教学结构,不仅要构建以现代知识为内容的现代教育体系,而且要利用先进的科技,实现教育手段现代化.那么,以计算机为核心的信息技术无疑是得到了人们的关注.它有利于学生思维能力、想象能力、认识能力和综合能力的培养,有利于学生学习潜力的开发,为学生的发展创造了良好的课业环境和时空条件.因此,许多专家都认识到,信息技术与学科课程整合,改革传统教育模式的研究也越来越受到教育工作者的重视.鉴于此,笔者也非常重视语文学科的整合,在教学实践中进行了探索.
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文献信息
篇名 信息技术助力小学语文教学
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学语文 信息技术 激发兴趣 自主学校 合作精神
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 语文世家
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.07.069
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自主学校
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