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摘要:
创设情境教学,激发学生对历史学习兴趣。启迪学生思维,引导学生主动探究历史知识。本文基于历史学科的特点,结合实际教学经验,浅析情境教学法在初中历史教学中的应用,探究情境教学的具体方法和策略。
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文献信息
篇名 浅析情境教学法在初中历史教学中的具体运用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 情境教学 初中历史教学 方法运用
年,卷(期) wldh_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.51
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情境教学
初中历史教学
方法运用
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