新课标下高中数学情境创设的五种策略

• 作者: 何宗明
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课标 高中数学 情境创设 策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3073字
• 语种: 中文

摘要

本文基于新课标背景,提出将情景教学模式引入高中数学课堂的策略,并结合教学实践论述问题情境、思维情境、实践情境、生活情境、故事情境等五种教学情境的创设与应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何宗明		3	3	1.0	1.0