思维导图在高中化学教学中的应用研究

• 作者: 耿彩虹
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 思维导图 高中化学教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1464字
• 语种: 中文

摘要

在高中化学教学中,教师往往要求学生进行思维方式的跟进式学习,开发大脑,运用事物之间的联系去发现问题、解决问题.在新课改背景下,教师要顺应时代教育的变革,同时开发学生思维结构的构建,完善他们的学习目标.思维导图教学模式引入高中化学教学,能让学生深层次地了解化学知识,掌握脑海中形成的图片式支架.本文探讨思维导图在高中化学教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿彩虹	宁夏大学附属中学	7	3	1.0	1.0