农村学校实行课后教育初探

• 作者: 张杨 钱鹏 顾佳佳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 课后教育 农村 应用
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.15.012

摘要

课后教育是一种新的教育模式,在城市中已被广泛地使用,并取得了较好的效果.为了进一步提高农村教育的质量,文章通过分析农村教育现状及课后教育特点,探究课后教育在农村实行的必要性、可行性、课程设置及可能遇到的问题.研究表明课后教育在农村实行具有拓宽农村学生知识面,发现和全面发展学生的特长,促进教育公平等优势.但可能会存在诸如所属权、法律保障缺失、监督评价体系不完善等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱鹏	南通大学地理科学学院	38	368	12.0	18.0
2	顾佳佳	南通大学地理科学学院	3	3	1.0	1.0
3	张杨	南通大学地理科学学院	3	1	1.0	1.0