初中英语教学课堂互动氛围分析

• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学内容 英语教学 初中 教学标准 自主学习 标准内容 课程教学 组成关系
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: TP316

摘要

初中英语的教学中,需要根据实际的课堂规范标准进行合理的分析,合理的课堂规范标准是极其重要的。根据教学标准需要,对课程教学的实际课堂标准内容,相互之间的组成关系进行合理的分析,充分认识教师与学生之间的知识标准建立情况,结合学生的学习基础,构建合理的课堂教学内容,提高学生自主学习思考问题的过程,加强与师生之间的交流水平,为学生提供良好主观的课堂教学环境。