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摘要:
高职学生正处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期.本着确保多元思想的凝聚,促进社会主义核心价值观的深入探讨,推进当代大学生树立起积极向上的价值观,笔者结合现代职业院校工学结合和校企合作的人才培养体系,通过研究高职学生价值观培育的主要内容、实践教学在价值观形成中的融合度和培育的基本规律和特点等,探索出现代大学生价值观培育与专业人才培养相融合的新渠道.
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内容分析
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文献信息
篇名 职业院校在实践教学中对学生职业价值观的培育研究
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(下半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 237-239
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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1 束秀玉 19 17 2.0 3.0
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黑龙江畜牧兽医(下半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
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