初中地理生活化教学相关策略探讨

• 作者: 龙翔宇
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中地理 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 132,134
• 页数: 2页
• 字数: 2552字
• 语种: 中文

摘要

地理知识与我们的生活是息息相关的,初中阶段学生刚开始系统的接触地理知识,通常会感觉枯燥乏味,没有兴趣.如果能将地理知识恰当与我们的日常生活相结合,初中生学习起来一定会容易接受.如何将抽象的地理知识与我们生活的实际完美结合起来,让初中地理课程的教学变得生活化是主要研究探讨的方向,提出一些相关策略,期待为初中地理教师和研究人员提供借鉴参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙翔宇		2	11	1.0	2.0