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摘要:
美国斯坦福大学于2015年10月提出了"开环大学"计划,旨在改变传统教学模式下学生就业率低、实践能力差的现状."开环大学"计划采取了新型的校园消费制度、教学模式、教学方法和灵活学制,通过六年在校学习时间来培养具有高技能的理论型和实践型相结合的人才."开环大学"计划的实施贯彻落实了终身教育理念,关注人的自我发展和完善,健全了人在发展过程中的社会性功能,为我国构建和完善社会化的终身教育体系提供了良好的借鉴和启示.
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文献信息
篇名 美国斯坦福大学"开环大学"计划及启示
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 开环大学 终身教育 实践 理论
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 域外
研究方向 页码范围 80-85
页数 6页 分类号
字数 7803字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李碧静 西南大学教育学部 13 3 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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