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摘要:
在语文教学过程中,恰当地运用多媒体电教手段,对激发学生学习兴趣、增强直观感知、开拓学生视野、营造浓厚学习氛围等方面,有着不可替代的作用。它既能为学生提供创新思维的感性空间,又能为启迪学生思维创新带来无限遐想,更能为打造高效愉悦课堂奠定基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 发挥电教媒体优势 打造高效语文课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教媒体 语文课堂 高效愉悦
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范维义 1 0 0.0 0.0
2 赵继茂 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(2)
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
语文课堂
高效愉悦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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