“微雕艺术”表情意——“短信与网帖的拟写”专题备考攻略

• 作者: 李水兵
• 来源期刊: 初中生天地
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（Z4）
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G634.3

摘要

<正>【课标解读】拟写短信、跟帖试题不仅是语文适应社会的需要,更是语文走进生活的需要。《语文新课程标准》指出:'语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。''结合语文学科特点展示个人综合理解、分析、感悟、体验、评价和探究发现能力,展示个人语文综合素养和实践能力。'【考向分析】拟写短信、跟帖试题是为了让考生更多地在语文实践中提高运用语文知识的能力。启发考生把语文学习与实