中职数学"学案导学"模式的构建

• 作者: 韦永民
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 中职数学 学案导学 模式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课例拾粹
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

在中职数学教学中,教师以自我为中心,以灌输为主要方式,忽视了学生潜能的发掘,学生的学习效率低下."学案导学"模式能激发学生的主体意识,培养学生的自主学习能力,让他们自主构建知识体系.本文主要阐述了中职数学课堂"学案导学"模式实施的原则以及"学案导学"模式的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦永民		3	0	0.0	0.0