临床科室住院医师放射科轮转带教模式探索

• 作者: 乞文旭 刘兆玉 孙洪赞 郭启勇 高嵩
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 住院医师 规范化培训 放射科 轮转带教模式 临床科室
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3725字
• 语种: 中文

摘要

目的 探索规范化培训中有效的临床科室住院医师放射科轮转带教模式.方法 通过调研,从临床科室住院医师、放射科带教教师、用人单位3个角度出发调查各自的培训需求.结果 规范化培训中,临床科室住院医师在放射科轮转目前存在的实际问题是"不深入""不对口",因此,应建立以"对口带教教师、对口带教课程、对口带教考核""融入教师培养、融入医疗工作、融入研究生考核"的"三个对口、三个融入"培训带教模式.结论 新的带教模式能激发带教教师及临床科室住院医师工作学习积极性,有效提高轮转培训质量及效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭启勇		523	3834	26.0	37.0
2	孙洪赞		66	224	8.0	13.0
3	刘兆玉		158	963	14.0	22.0
4	乞文旭		19	159	8.0	12.0
5	高嵩		3	4	1.0	2.0