"读"出语文的乐趣

• 作者: 付芳
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 音乐渲染 品味朗读 想象朗读 科学评价
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 字数: 2642字
• 语种: 中文

摘要

"读"在培养小学生语文素养方面有着举足轻重的作用.在语文教学中,朗读是调动学生情感,帮助学生理解课文内容,感受语言之精妙,领悟语境之灿烂的最简洁、最实用的方法,也是积累词语、训练语感的有效手段.因此,在小学语文阅读教学中,教师要特别注重朗读指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付芳		4	0	0.0	0.0