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摘要:
现代学徒制“双师型教育”的职业教育理念,受到职业教育学界的广泛关注,永城职业学院先后与永城英旗奇瑞4S店和长城4S店,积极开展现代学徒制的探索与实践,积极开展产教融合、校企合作,工学交替、实岗育人的人才培养模式,实现互利共赢.
内容分析
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文献信息
篇名 现代学徒制试点的思考与探索——以永城职业学院为例
来源期刊 民营科技 学科
关键词 现代学徒制 校企合作 资源共享“双师型”
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 实践·思考
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 2313字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
校企合作
资源共享“双师型”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
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63506
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