新疆少数民族小学汉语教学的困境及措施分析

• 作者: 王淑萍
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 新疆少数民族 小学 双语教学 汉语 教师 教材 教学困境 措施
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

随着新疆社会经济的快速发展,促进了新疆少数民族双语教学的发展.随着新疆双语教育的全面展开,原有的少数民族汉语教学的薄弱和不足就日益凸显出来,在双语教学中还是存在一些困境,学校缺少专业的双语教师,没有运用直观的教学方法,无法调动学生学习汉语知识的积极性,使学生不能全面掌握汉语教学内容,影响了汉语教学效果.本文针对汉语教学困境提出了相应的解决措施,旨在有效提高学生的汉语交际能力,帮助小学生奠定坚实的汉语基础,从而推进双语教学的不断发展.

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1	王淑萍		1	0	0.0	0.0