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摘要:
目的 探讨住院医师规范化培训(规培)中增加自主小讲座对学生的影响和作用.方法 针对2015年度的住院医师规培开展学生自主小讲座,与2014年度的学生进行问卷调查分析,针对学生对专科疾病的综合判断能力、临床思维能力、管理能力、沟通能力,以及专业素养、兴趣等方面进行统计分析.结果 通过自主小讲座的开展,规培学生在多个方面均有不同程度提高,尤其表现在信息处理与管理能力、专业素养及科研能力、沟通能力和学习兴趣等方面.结论 自主小讲座对住院医师规培具有积极的促进作用.
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文献信息
篇名 自主小讲座在住院医师规范化培训中的影响与作用
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 实习医师和住院医师职务 专业能力 规范化培训 小讲座
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 2545-2547
页数 3页 分类号
字数 4609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2017.16.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成军 重庆医科大学附属第一医院血管外科 26 152 6.0 11.0
2 赵渝 重庆医科大学附属第一医院血管外科 188 918 14.0 22.0
3 王学虎 重庆医科大学附属第一医院血管外科 40 167 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
实习医师和住院医师职务
专业能力
规范化培训
小讲座
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
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114047
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