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摘要:
本文根据课程特点、当前我国职业教育考试的模式以及存在的问题,对高职汽车专业汽车机械基础课程的改革思路以及改革方案进行了研究。打破了传统的考核模式,将期末考试一张试卷评价学习效果改为过程性考核,重在培养学生的自主性以及创新能力。
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文献信息
篇名 汽车机械基础课程考核改革方案
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 汽车机械基础 考核模式 考核改革
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车机械基础
考核模式
考核改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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0
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