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对分式教学模式在《建筑设备》课程教学改革实践研究
对分式教学模式
建筑设备
实践研究
高职建筑设备专业课程教学改革研究
高职
建筑设备专业
课程教学改革
教师队伍
《建筑制图与识图》课程教学改革探索
《建筑制图与识图》
课程教学
教学改革
教学目标
教学策略
从建筑构造课程教学改革实践看学生综合能力的培养
建筑构造课程
综合能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 强化实践能力培养的建筑设备识图课程教学改革探索
来源期刊 读天下 学科 教育
关键词 实践能力 建筑设备 识图课程教学 教学改革
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜世坤 7 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践能力
建筑设备
识图课程教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下
其它
2095-2112
16开
28-319
2011
chi
出版文献量(篇)
4498
总下载数(次)
18
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