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思维导图在牛津初中英语阅读课中的应用探析
思维导图
牛津初中英语
阅读课
"思维导图"在初中英语阅读教学中的运用
思维导图
初中学生
英语阅读
课堂教学
思维导图在初中英语课堂中的运用
思维导图
初中英语
课堂运用
浅谈运用"思维导图"训练初中英语阅读理解微技能
思维导图
阅读微技能
解题思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思维导图辅助初中英语阅读课堂的研究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 初中英语 思维导图 阅读教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鞠良晶 4 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
思维导图
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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5
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