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摘要:
班级管理中要处理诸多问题,在问题处理的过程中,班主任必须以学生为中心,而不能以自我为中心;必须学会控制情绪,努力探察真相,洞察学生的心理;科学决策,相机而动,而不能主观臆断,草率行事.
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教育教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈班主任处理学生问题的策略
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 班主任工作 班级管理 学生问题 策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 33,49
页数 2页 分类号 G47
字数 2317字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘永锋 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
班级管理
学生问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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