小学班主任与学生和谐关系的构建策略

• 作者: 孙亚琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学班主任 学生 和谐关系 构建策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

班级管理是小学班主任的重要工作任务,而班级管理工作既是一门管理学问,也是一门独特的教育艺术.小学班主任需要找到其中的诀窍,设计恰当的师生关系处理方案,与学生建立和谐紧密的关系,活跃班级氛围激发学生的积极性,打造和谐融洽的班级管理体系.小学班主任应该改变过去的教育观念,正确认识自身在班级管理当中扮演的角色,不能一味强调班主任自身的权威,而是要关注与学生的和谐相处,以便处理好复杂的班级管理系统任务,构建师生和谐关系,并在班主任与学生的和谐互动当中构建优秀班级.着重就如何构建班主任与学生的和谐关系进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亚琴		3	0	0.0	0.0