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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着学本教育的改革,要求教学中要注重学生的主体作用,教师在教学中更多地起引导和辅助作用,这就需要学生配合教师的教学活动,所以构建班主任与学生的和谐关系就成为了目前班级管理中的重要工作.小学班主任要放下心理包袱,处理好师生之间的关系,使学生可以得到全面且良好的教育,促进班级的和谐发展.对小学班主任与学生的关系作出了分析,并提出了构建和谐关系的途径.
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如何构建小学班主任与学生的和谐关系
小学班主任
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论小学班主任如何与学生构建和谐关系
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班主任
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篇名 如何构建小学班主任与学生的和谐关系
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 学生 和谐关系 现状 途径
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 207
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字数 语种 中文
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小学班主任
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和谐关系
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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