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摘要:
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,诚然,在我国的语文教育教学当中,阅读是十分重要的。近年来,随着新课程改革的不断推进,我国对初中语文教学中经典阅读的有效途径给予了充分的重视。书籍的阅读对于学生来说是至关重要的,我们要为他们提供有利的条件,积极开展经典书目的阅读。近年来,我国对经典书目的阅读工作越来越重视,但是由于种种原因,学生的经典阅读存在一些困难,主要包括:第一,书籍的资源不足,来源比较单一;第二,没有足够的时间;第三,没有良好的阅读指导。
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文献信息
篇名 初中语文教学经典阅读的有效途径
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 经典阅读 语文教育教学 新课程改革 人类进步 阅读指导 书籍 高尔基
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏慧敏 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中语文教学
经典阅读
语文教育教学
新课程改革
人类进步
阅读指导
书籍
高尔基
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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