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摘要:
3D打印在我国教育教学领域的应用尚处于起步阶段,有效地运用3D打印技术培养和提高中学生的创新能力,具有重要的战略意义.通过文献调研结合实际教学案例的方式,归纳3D打印在 创新教育中的主要贡献及未来发展趋势,以期为3D打印创新实验室的未来发展方向提供参考.
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应用
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 3D打印技术助力中学生创新教育工作
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 3D打印 创新教育 创新实验室 创客教育 3DOne
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 应用技术
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G633.67
字数 3661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.23.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐兴健 中国科学院东北地理与农业生态研究所 2 1 1.0 1.0
2 李佳 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
3D打印
创新教育
创新实验室
创客教育
3DOne
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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