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摘要:
随着新课程的实施与推进,在经过了学习探索、比较实践以及改进几个阶段后,我们的课堂教学模式得到了初步确定,但过程中也遇到了种种问题,也还有一些不尽如人意的方面,其中我们一个最大的问题就是:导学案的设计与使用效率不高.这个问题需要继续探索用创新的思路和办法来解决这些问题.
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文献信息
篇名 浅谈高中数学导学教案教学中存在的问题与对策
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中数学 导学案 问题对策
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中数学
导学案
问题对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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586
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