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摘要:
地理是研究地理环境中的人文及自然现象,还有它们中间互相联系的学科.学生透过学习该科目,能够深层次的懂得地理环境的构造和每个地方的不同差别.地理学科本身的牵涉的面积比较大,内容比较繁杂,很多地理知识比较难懂,所以教师在进行教学的时候,一定要掌握好方法,实践证明,在高效课堂下对高一地理使用导学案进行教学是很有效果的,文章从以下几个方面来进行论述.
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文献信息
篇名 高效课堂下高一地理的“导学案”教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高效课堂 高一地理 导学案
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
高效课堂
高一地理
导学案
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
总下载数(次)
9
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