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摘要:
初中班主任除了对班级日常事务进行管理,还需要帮助学生人格完善,对学生的行为规范加以管理.同时,还需要对学生进行心理健康教育,帮助学生心理的健康成长.可以说,班主任不仅是学生最亲密的校园朋友,也是可能影响学生一生的关键人物.所以,本文主要对教师的心理健康教育策略进行探讨,以提高学生的心理健康教育成效.
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文献信息
篇名 浅谈初中班主任工作与学生心理健康教育
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 初中 班主任 工作 学生 心理健康教育
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 2108字 语种 中文
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