初中语文阅读理解和作文关系的探讨

• 作者: 彭华荣
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 阅读理解 写作 有机结合
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中语文阅读教学与作文教学是初中语文教学的重点和难点,是学生非常头疼的两大板块,也是中考的大的拿分项目.对于阅读教学和作文教学一直都有许多的研究,根据近几年的一些教学研究发现,初中语文阅读教学与作文教学有着非常紧密的联系,但是将两种教学联系起来研究的方法到目前为止还是比较少的.对于初中生来说,正是他们建立这个意识的好时期,需要对他们进行好的引导,在阅读理解和作文方面进行相关的构建.而高考又对这两个方面很重视,占得比重很大.我们在教学工作中对此进行了研究,提出了以下的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭华荣		1	0	0.0	0.0