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摘要:
目的 观察四联改良健康教育在耳鼻喉科手术患者中的应用效果.方法 选择2016年10-12月收治于本院的成年耳鼻喉手术患者112例作为研究对象,随机分为观察组与对照组各56例,对照组接受耳鼻喉常规健康教育,观察组接受四联改良健康教育模式干预,对干预后两组在各相关观察指标方面的差异性做出比较.结果 观察组干预后健康知识与技能掌握度评分、治疗依从性评分、健康教育满意率均显著高于对照组(P<0.05).结论 采用四联改良健康教育模式对耳鼻喉手术患者实施干预,能够显著提高该类患者健康知识与技能掌握度、治疗依从性与健康教育满意率.
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文献信息
篇名 四联改良健康教育在耳鼻喉科手术患者中的应用
来源期刊 当代护士(下旬刊) 学科 医学
关键词 耳鼻喉 手术 健康教育
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 R473.76|G479
字数 3565字 语种 中文
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当代护士(下旬刊)
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43-1229/R
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2008
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