微课在中职数学教学中的实际应用分析

• 作者: 田夫
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 微课 中职数学教学 教学方案
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 2726字
• 语种: 中文

摘要

微课是一种新型的教学资源,在以往的报道中,微课的涉及层面并不广泛,仅仅在中小学课堂中有应用,然而在中职教育中,没有涉及过多,存在着起步晚、可操作性差的问题.本文就这个问题作为研究内容,先对微课的概念及特征进行阐述,再对现阶段中职教育中已有的微课进行分析讨论,研究其在实际操作中的应用情况,再针对微课现阶段的不足制订改进方案,为中职教育中微课的实施提供可行性方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田夫		2	1	1.0	1.0