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摘要:
在老师的教学的各种形式中,课堂教学是最重要的,也是学生获得知识的主要途径.学生获得知识、发展思维等几乎都是来自于课堂.因此,要提高学生的学习效率,课堂教学有着举足轻重的作用.而历史又是一门较为抽象而枯燥的学科,所以更加需要良好的学习氛围,从而使课堂教学取得更好的效果.
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多媒体
探索新课改下如何提高初中历史课堂教学效率
初中历史
新课改
课堂教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何优化初中历史的上课效率
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 初中历史 优化 课堂效率
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱政 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
优化
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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586
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