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摘要:
结合教学案列来谈谈恰当地引用历史故事在初中历史教学中的重要作用,既可以激发学生学习历史的兴趣,又可以有效地调控课堂,把学生的注意力吸引到历史课上,有效的帮助学生掌握历史知识.
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文献信息
篇名 浅谈如何在初中历史教学中运用历史故事
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 历史故事 运用 初中历史教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 董艳鑫 1 2 1.0 1.0
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初中历史教学
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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