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摘要:
小学语文课堂要体现人文性的特点.营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务.师生应是平等的合作者,要彼此尊重、互相信赖、互相合作,只有在这样的课堂氛围中,师生之间才能形成互动、交流的对话平台,学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力,以最佳状态进入语文学习,焕发出语文课堂独有的活力.
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中营造良好的课堂气氛
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 教学 营造 气氛
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
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1 邱晓竹 1 1 1.0 1.0
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