作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科技的发展,多媒体技术越来越多的运用到课堂教学当中,覆盖全国一二三线城市各个中小学校.多媒体技术凭借着方便多样的图像,影视,声音等等各种与以往课堂中不同的教学方式,受到广大师生的喜爱和青睐.但是俗话说,科技是把双刃剑,在多媒体背景下开展教学有利有弊,注意合理使用多媒体教学做好小学数学的培优辅差的工作才能获得最佳教学效果,达到创设高效课堂的目的.
推荐文章
如何做好培优辅差工作
培优教学
培优补差
培优辅差教学
推行教法改革
如何做好培优补差工作
培优补差
后进生
分层教学
如何做好新课程改革背景下的小学语文教学
新课程
改革
背景
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体背景下小学数学如何做好培优辅差
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 多媒体 数学教学 合理利用 思想转化
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄红英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
数学教学
合理利用
思想转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
论文1v1指导