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摘要:
为了培养创新型兽医人才,笔者将创客教育理念引入动物传染病实验课程中,整合原有实验内容,设计了新的综合性实验项目,构建了动物传染病学实验室“创客空间”,并实施应用.动物传染病学实验室“创客空间”提高了学生实践操作能力,增强了学生创新能力,取得很好的教学效果.
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文献信息
篇名 动物传染病学实验室“创客空间”的构建与实施
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(下半月) 学科 农学
关键词 动物传染病学 实验室 创客教育 创客空间 构建 实施
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号 G640.2|S85
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙莉 锦州医科大学畜牧兽医学院 32 39 3.0 5.0
2 王书全 锦州医科大学畜牧兽医学院 13 23 3.0 4.0
3 刘永华 锦州医科大学畜牧兽医学院 14 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
动物传染病学
实验室
创客教育
创客空间
构建
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(下半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
出版文献量(篇)
7505
总下载数(次)
37
总被引数(次)
8763
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