原文服务方: 湖南理工学院学报(自然科学版)       
摘要:
高校创客实验室建设是高校深化实践教学改革、开展创客教育、培养创新创业人才的重要途径.本文在分析高校创客实验室建设影响因素的基础上,分别从师资力量、教学、创新创业平台及成果等几个方面构建了高校创客实验室建设评价指标体系,同时建立其相应的ANP(网络层次分析法)评价模型,并通过SD软件计算出各指标权重系数,从而找出关键影响因素进行改善,以促进高校创客实验室建设.
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“创客”实验室
人才培养
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文献信息
篇名 基于ANP的高校创客实验室建设评价研究
来源期刊 湖南理工学院学报(自然科学版) 学科
关键词 创客实验室建设 评价指标 网络层次分析法
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-78
页数 5页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5298.2018.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 安徽信息工程学院管理工程学院 9 8 2.0 2.0
2 邹辉 安徽信息工程学院管理工程学院 6 6 1.0 2.0
3 陈守智 安徽信息工程学院管理工程学院 2 0 0.0 0.0
4 段雪梦 安徽信息工程学院管理工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创客实验室建设
评价指标
网络层次分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
季刊
1672-5298
43-1421/N
大16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
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总被引数(次)
5747
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