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高校创客实验室建设的实践与探索
高校创客实验室建设的实践与探索
作者:
于玉亭
刘毅强
王恩亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创客实验室
应用型高校
创客教育
创新能力
摘要:
创客教育是创新型人才培养的一种崭新教育模式,近年来,各高校充分利用现有的实验室、实训基地、整合校内场地资源,建设大学生创客实验室,将创客教育引入高校.本文针对高校人才培养的优势和创客实验室的建设意义,提出了创客实验室建设的目标,探讨分析了创客实验室建设的具体措施,最后总结成效,为高校建设创客实验室提供参考和借鉴.
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制度管理
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创新型
应用型
“创客”实验室
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内容分析
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篇名
高校创客实验室建设的实践与探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
创客实验室
应用型高校
创客教育
创新能力
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
管理世界
研究方向
页码范围
227-228
页数
2页
分类号
字数
2623字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王恩亮
安徽新华学院电子通信工程学院
33
23
2.0
3.0
2
于玉亭
安徽新华学院电子通信工程学院
19
16
2.0
3.0
3
刘毅强
安徽新华学院电子通信工程学院
5
2
1.0
1.0
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参考文献(0)
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2015(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2016(3)
参考文献(2)
二级参考文献(1)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
创客实验室
应用型高校
创客教育
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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