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目的:研究健康教育在传染病预防控制中的意义和应用价值.方法:选取2015年9月-2016年9月期间,在我院进行体检的,从未接受过传染病预防健康教育的研究对象600例,组成参照组,同时另选600例接受传染病宣传教育的研究对象组成干预组.统计并比较两组研究对象对于传染病的知识的掌握程度和对于预防控制工作的满意率.结果:干预组对于传染病知识的掌握程度和对于预防控制工作的满意率均优于参照组,组间对比,差异P<0.05,具有统计学意义.结论:健康教育在传染病预防控制中具有重要的作用,能够树立群众对于疾病的预防意识,提高对传染病预防和控制的效果,值得广泛应用.
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篇名 健康教育在传染病预防控制中的意义分析
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 健康教育 传染病 预防控制 意义分析
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号 R473.5
字数 1690字 语种 中文
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