浅谈翻转课堂在初中英语教学中的运用

• 作者: 袁琼
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 课堂 翻转 初中 学习资源 教学艺术 教学结构 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

翻转课堂由于仍处于初步探索阶段,故在教师授课时经常会出现学生不自主预习、在课堂中不主动提问以及学生学习资源不足的情况,针对这些情况,教师要充分发挥自身教学艺术,满足学生学习需要,优化教学结构,最大程度掘其在教学中的实用性,以此提高课堂教学质量。

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1	袁琼		1	0	0.0	0.0