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摘要:
“自我学习、自我教育、自我管理”(三自教育)是高校大学生提升自身综合素质,适应社会要求的教育模式.笔者深刻分析地方高校“三自教育”实施过程中所面临的各种因素.从制订方案、师资建设、制度建设、考核评价及条件改善方面认真思考,理清发展思路,提升大学生自我发展的能力.
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文献信息
篇名 地方高校大学生“自我学习、自我教育、自我管理”的困境与实现路径
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(下半月) 学科 教育
关键词 地方高校 自我学习 自我教育 自我管理 实现路径
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 纵横杂谈
研究方向 页码范围 272-275
页数 4页 分类号 C913.5|G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭春喜 铜仁学院农林工程与规划学院 30 57 4.0 5.0
2 高宇琼 铜仁学院农林工程与规划学院 40 63 4.0 5.0
3 罗静 铜仁学院农林工程与规划学院 41 110 7.0 8.0
4 张福星 铜仁学院农林工程与规划学院 13 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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黑龙江畜牧兽医(下半月)
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1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
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