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摘要:
随着当前教育制度改革的不断实施下,教育部门对当前的初中化学课堂教学提出了新课程下的要求,这个要求主要就是对初中化学教学要进行生活化.在当前的初中化学教学中,由于教师受到传统教学思想的影响,因而使得学生在学习化学的过程中不能够很好的将所学知识与生活进行联系,根据这种情况,本文对新课程下的初中化学课堂教学的生活化进行探讨和分析.
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初中化学
课堂教学设计
优化路径
探究新课程环境下初中化学教学的生活化策略
初中化学
教学改革
生活化教学
初中化学课堂教学生活化的策略
化学
课堂教学
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论新课程下初中化学课堂教学的生活化途径
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 新课程 初中化学教学 生活化
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G632
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中化学教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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