结合电子板报,谈信息技术多元评价

• 作者: 潘华
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 电子板报 多元评价
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

电子板报的制作是高中信息技术教学过程中一项重要的教学内容。它不仅能够检验学生们相关知识的接受能力,也充分考验了学生们的理论联系实际,应用所学知识的能力。本文主要讲解了在实际教学过程中如何结合电子板报的制作,有效开展多元评价,从而提升学生们的综合能力。

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1	潘华		2	0	0.0	0.0