浅议沪科版教材中实验教学的二次开发

• 作者: 张秀琴
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 实验教学 二次开发 实验探究 培养能力
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理教材中几乎所有基本概念的定义、定律和公式的建立、物理教学中重难点的突破、学生能力和科学素质的培养等都离不开实验.本文就沪科版教材中对实验教学如何进行二次开发,提高实验教学的有效性分五个方面加以阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀琴		2	0	0.0	0.0