高职高专公共英语职业化教学模式的探索

• 作者: 潘余洁
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 公共英语 职业化 课程体系 师资建设 评估体系
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3786字
• 语种: 中文

摘要

高职高专公共英语教学应强调学生的语言实际应用能力,在教学过程中融入职业化特点,从而提高学生的就业竞争力,满足市场对应用型技能人才的需求.高职公共英语的职业化教学模式的构建应以合理的课程体系为基础,以优质的师资队伍为抓手,以多元化的考核体系为保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘余洁		8	8	1.0	2.0