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"写"是提升写作能力的必经之路,因此任何一套写作教材都不能缺少写作练习题.可以说,教材中的写作练习题对教师教写作和学生学写作都有很强的指导意义.本文选择的研究对象是人教版高中语文写作教材,这套教材的使用范围最广、使用人数最多,因此比较具有代表性.本文对写作练习的研究主要采用内容分析法,主要从写作练习的构成、数量和形式三方面来进行分析,将文本特点转化为数据特点,从而加深对人教版高中语文写作教材的了解,为一线教师进行写作教学提供思路.
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篇名 人教版高中语文写作教材中写作练习的内容分析
来源期刊 未来英才 学科
关键词 写作练习 高中语文 写作教材 内容分析
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 2238字 语种 中文
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