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摘要:
信息技术是当下科技快速发展的一个具体体现,是科技服务于人类社会的一个代表性技术。信息技术已经逐渐影响着人们的生活和学习,在教育领域,信息技术已经成了一种教学辅助工具、教学管理工具。小学数学作为一门理科性较强的主课,是教师教学的重点内容。在它的教学上,教师需要有方法有针对地进行教学。本文以小学数学重难点教学为立足点,以信息技术的课堂应用为切入点,来讲述一些个人的教学经验建议。
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浅谈信息技术教学中重难点的突破
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巧用信息技术优化小学数学教学
小学数学
信息技术
课堂优化
巧用现代信息技术优化小学数学教学
现代信息技术
小学数学
课堂教学
巧用信息技术提高小学数学课堂教学效率
信息技术
课堂教学
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用信息技术突破小学数学教学的重难点
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 小学数学 重难点
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
重难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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